阳江教师招聘考试每日一练（2017.11.11）(2)

• 答案及解析：
• 1.选B。【解析】功能固着指个体在解决问题时往往只看到某种事物的常用功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。
• 2.选C。【解析】根据记忆的内容和经验的对象，可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。
• 3.选B。【解析】应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应。题干中司马光在小孩意外落水的情况下，能急中生智，相处解决的办法，此行为属于应激。
• 4.选D。【解析】辨别学习是区别两个或两个以上刺激的学习，题干中对相似的易混淆的单词分别做出反应是辨别学习。
• 5.选D。【解析】“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”符合马斯洛需要层次理论，马斯洛的需要层次理论认为，只有低级需要基本满足后，才会出现高一级需要，只有所有的需要相继得到满足后才会出现自我实现的需要;层次较高的需要发展后，层次较低的需要依然存在，但对行为的影响则减弱了。 

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