教师是教学活动的领导者、组织者,是学生学习的指导者和学习质量的检查者,他能够引导学生沿着社会所期望的方向发展,使学生成为社会所需要的人才。对这句话理解最确切的是()。
2021-09-24 16:29 阳江人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
教师是教学活动的领导者、组织者,是学生学习的指导者和学习质量的检查者,他能够引导学生沿着社会所期望的方向发展,使学生成为社会所需要的人才。对这句话理解最确切的是()。 A 教师是教育活动的主体 B 学生是教育活动的主体 C 要充分发挥教师的主导作用 D 充分发挥学生主体参与教学的能动性
正确答案:C
[华图教育题目解析]:本题考查的是教学过程的基本规律中的双边性规律。教学过程的基本规律包括:(1)间接经验和直接经验相结合(间接性规律);(2)教师主导作用和学生主体作用相统一(双边性规律);(3)掌握知识和发展智力相统一(发展性规律);(4)传授知识与思想品德教育相统一(教育性规律)。其中双边性规律要求:(1)充分发挥教师的主导作用;(2)充分发挥学生主体参与教学的能动性;(3)教师主导与学生主体作用之间的辩证统一关系;(4)贯彻教师主导作用与学生主体作用相统一的规律,要防止两种倾向。充分发挥教师的主导作用要求教师是教学活动的领导者、组织者,是学生学习的指导者和学习质量的检查者,他能够引导学生沿着和社会所期望的方向发展,使学生成为社会所需要的人才。符合题干描述,C项正确。A、B两项:是干扰项,与题干不符,排除。D项:充分发挥学生主体参与教学的能动性要求教学中,学生是学习的主人,具有主观能动性。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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