三年级七班学生对数学老师布置的任务总是草草了事,采取应付的态度。上课的时候很少主动举手发言。有的时候,学生害怕上课,一提到数学课,都提心吊胆。这属于()课堂气氛。
2021-09-25 01:46 阳江人事考试网 来源:广东华图教育
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单选题
三年级七班学生对数学老师布置的任务总是草草了事,采取应付的态度。上课的时候很少主动举手发言。有的时候,学生害怕上课,一提到数学课,都提心吊胆。这属于()课堂气氛。 A 积极的 B 对抗的 C 消极的 D 失控的
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查课堂气氛的类型。课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。它是学习的重要社会心理环境。良好的课堂气氛有助于学生学习效率的提高,有利于课堂师生互动。课堂气氛的类型有积极的、消极的和对抗的三种。其中,消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。在课堂学习过程中,学生情绪压抑、无精打采、注意力分散、小动作多,对教师的要求,学生一般采取应付态度,很少主动发言。有时学生害怕上课或提心吊胆地上课。C项正确。A项:积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。也就是说,课堂纪律良好,学生注意力高度集中,思维活跃,师生双方都有饱满的热情,课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下,学生保持冷静的头脑,注意听取同学的发言,并紧张而又深刻地思考。师生关系融洽,配合默契,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张。与题干不符,排除。B项:对抗的课堂气氛实质上是一种失控的课堂气氛。教师失去了对课堂的驾驭和控制能力,学生在课堂学习过程中各行其是,教师有时不得不停止讲课而维持秩序。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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