霍尔提出“一两的遗传胜过一吨的教育”。下列观点中,与霍尔所持观点一致的是( )。①白板说②性善论③性恶论④遗传决定论
2021-09-26 00:15 阳江人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
霍尔提出“一两的遗传胜过一吨的教育”。下列观点中,与霍尔所持观点一致的是( )。①白板说②性善论③性恶论④遗传决定论 A ②③ B ②④ C ①④ D ③④
正确答案:B
[华图教育题目解析]:本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因有:内发论、外铄论、二因素论和多因素相互作用论。其中,内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起作用只是为人的发展创造条件,但不能改变和决定人的发展。代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔和高尔登等。题干中,霍尔提出的“一两的遗传胜过一吨的教育”,正是强调了遗传的重要性,属于内发论的观点;①洛克提出“白板说”,认为儿童出生时就是一张白纸,涂抹什么颜色即变成什么样子,即强调外界环境对人的影响,属于外铄论的观点;②孟子是性善论的代表,他提出“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也”,这属于内发论的观点;③荀子提出“人之性恶,其善者伪也”“化性而起伪”,认为人性本恶,但人人都能成为圣人,后天的环境对人性的改造起着决定性的作用,也强调外在环境对人的影响,属于外铄论的观点;④高尔登是遗传决定论的“鼻祖”,“优生学”的代表人物,他主张在拥有优良基因的人之间进行婚配。因此,②性善论和④遗传决定论与霍尔所持的观点一致。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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