红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》,他先选出六位同学,其中,一名同学带上红帽子,在讲台上做“萝卜蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列规律的学习内容
2021-10-13 15:20 阳江人事考试网 来源:广东华图教育
多选题
红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》,他先选出六位同学,其中,一名同学带上红帽子,在讲台上做“萝卜蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有()。 A 直观性原则 B 巩固性原则 C 启发性原则 D 理论联系实际原则
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[华图教育题目解析]:题干中的李老师通过让学生做“萝卜蹲”的游戏,让学生直观地感知数列的排列规律,并且将数列知识与学生的实际生活相结合,这体现了教学的直观性原则和理论联系实际的原则。
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