为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√”，这种评价属于（）。
2021-11-02 12:28 阳江人事考试网 来源：广东华图教育
题目
为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√”，这种评价属于（）。
优质答案
正确答案： A
解析
参考解析
在讨论问题的过程中，过早地进行评价、下结论，就等于把许多新观念拒之门外，这是极有害的。首先，开始形成的新观念是不完全的、脆弱的，要给它足够的时间使之逐步完善。其次，一种观念还可以引出另外的设想，不让“母亲”存在，其子孙也不复存在了。题干中教师为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√”，教师给学生留下一定的时间和自由思考的空间，引导学生自己去发现、探究，让学生在完成思考过程、获得顿悟之后再给以恰如其分的评价或小结，故本题选A。以上是关于为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√”，这种评价属于（）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆阳江公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
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（编辑：阳江华图）
