评估读写障碍学生的传统方式是当一个孩子在读写方面遭遇了异常困难,其家长和老师坐到一起,通过纸质测试收
2022-10-18 10:28 阳江人事考试网 来源:广东华图教育
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[单选题]
评估读写障碍学生的传统方式是当一个孩子在读写方面遭遇了异常困难,其家长和老师坐到一起,通过纸质测试收集信息并评估孩子的优势和劣势,以确诊和制定适当的干预方案。目前某科技公司发明了一种读写障碍筛查工具,即通过电脑和眼动追踪摄像机,对每一个学生进行测试,以此找出少部分可能有读写障碍倾向的孩子,该公司市场管销人员表示,这种眼动追踪技术潜力无限,有望在学校得到普及。
以下哪项如果为真,最能削弱上述观点?
A . 单纯通过纸笔测试,很难直接读取结果,要花费大量时间
B . 教育工作者不一定都是科学家或研究者,他们可能没有足够的资源去理解该如何充分利用测试的结果
C . 此技术只是一个筛查工具,主要目的是在早期就能找到那些有阅读障碍倾向的孩子,而不是一个诊断工具
D . 眼动仪可分辨出读写障碍者和非读写障碍者之间的阅读差异,但这些差异很可能只是阅读障碍的结果而非原因
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参考答案:
B
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答案解析:
第一步:寻找因果
原因:某科技公司发明了一种读写障碍筛查工具,即通过电脑和眼动追踪摄像机,对每一个学生进行测试,以此找出少部分可能有读写障碍倾向的孩子
结果:这种眼动追踪技术潜力无限,有望在学校得到普及
第二步:分析选项
A选项:纸笔测试的弊端,与该技术能否得到普及无关,排除。
B选项:教育工作者没有足够的资源去理解该如何充分利用测试的结果,那么该技术就不会在学校得到普及,削弱题干,所以选B。
C选项:该技术是筛查工具还是诊断工具,与该技术能否得到普及无关,排除。
D选项:不管眼动仪分辨的是阅读障碍的结果还是原因,均与该技术能否得到普及无关,排除。
故本题选B。
【2022-重庆选调-087】
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