很多人觉得,只要孩子听力没问题,掌握母语是一件自然而然的事情。到了学龄阶段,则以为孩子的语言学习和教
2022-11-13 22:31 阳江人事考试网 来源:广东华图教育
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[单选题]
很多人觉得,只要孩子听力没问题,掌握母语是一件自然而然的事情。到了学龄阶段,则以为孩子的语言学习和教育交给学校和老师就可以了。事实上,认为学校能解决一切问题恐怕只是家长的一厢情愿,家庭才是孩子语言能力形成的最初场所,也是最重要场所。在博纳德·斯波斯基语言实践、语言管理和语言意识的三维理论框架下,尤其是面对复杂的多语言环境,家长的语言意识显得异常重要。费什曼认为,家庭是母语代际传递、连接、使用和稳定的基础。已有研究显示,传承语或者双语能力的保持更多依赖家庭,而不是学校;而如果没有家庭支持,学校语言政策的效果也难以保证。
这段文字意在强调:
A . 家庭语言教育具有重要意义
B . 母语学习不能“自然而然”
C . 家庭是母语学习的最佳场所
D . 家长支持是语言学习的前提
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参考答案:
A
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答案解析:
第一步:判断题型------本题为态度观点题,方法为总结原文、选择最优
第二步:寻找重点
文段开头论述了很多人认为掌握母语是件自然而然的事,且语言学习只与学校有关,之后用“事实上”表示转折,强调家庭对孩子语言能力形成的重要性,后文通过博纳德·斯波斯基的理论和费什曼的研究,进一步论证强调了家庭对孩子语言学习的重要性,所以文段的重点是家庭对孩子语言学习的重要性,A选项的表述与文段重点一致,所以选择A。
第三步:分析选项
B选项:文段强调的是家庭对孩子语言学习的重要性,不是“母语”,所以B错。
C选项:“最佳场所”表述太绝对,且文段强调的是语言不是母语,所以C错。
D选项:“家长支持”只是部分论证的内容,不是文段的重点,所以D错。
故本题选A。
【2019-甘肃-054】
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